小玲的双人游戏（小伶双人游戏）
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小玲和小强玩掷骰子游戏,两人各掷一个标有1-6数字的骰子,若所掷数字之...
比如。两个骰子的点数之和小于7的，小明得1分；大于7小于12的，小华得1分，等于七双方不加。这样。出现2-6五个数，小明得一分。出现8-12五个数。小华得一分。双方各有一半的机会得分才公平。
投掷出来一共有三种情况：两个奇数：奇数×奇数=奇数 一个奇数一个偶数：奇数×偶数=偶数 两个偶数：偶数×偶数=偶数 明显出现偶数的情况多，所以甲获胜的可能性大。
两个骰子的六个面上分别写着数字1-6，把两颗骰子一起投到桌面上，两个面朝上的数字之和可能是几？可能是：112 如果投30次，每一种可能会出现多少次？先估计再实验，完成下表。
小班体育游戏小玲和我做游戏
1、幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。
2、带领幼儿做大皮球的游戏，边念儿歌，边按拍球节奏进行，将球放回筐里。 小班体育游戏活动方案2 活动目标： 学习两个人用棍子运球。 通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。
3、(音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。) 练习手膝着地向前爬。(6分钟) (1)自由爬。
4、下面是我整理的幼儿园体育游戏活动教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 通过游戏掌握正确的游戏方法。 有一定的团队精神，能够鼓励同伴坚持到最后。 能够听口令活动，有规则意识。
小玲和小莉玩摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回原袋,每人摸10次...
个白球，10个黑球。总的球数是20个。那么白球的概率就是白球的数量比上总的球数，黑球也是 所以又：白球的概率：10/20=1/2 黑球的概率：10/20=1/2 所以2个的概率都是一样的，可以说一样容易一样难。
每次摸中某一个球的概率是1/10，有10种不同的组合。摸2次有4种不同的组合。摸20次有200不同的组合，摸中10个不同的球的的几率是1/200。
不公平，很明显摸到红球的概率要大 取出6个红球以后再摸 不取出球，但是摸到红球小明得5分，摸到黄球小玲得8分。
还想做摸球的游戏吗？ 出示想想做做第一题图：从每个口袋里任意摸一个球，一定是黄球吗？(学生读要求) 老师强调：从每个口袋里任意摸一个球，一定是黄球吗？把你的想法先在小组里说一说。
你好，这个问题是典型的有放回摸球模型.每次摸球之后都把球放回.因此，每次摸球概率不受前一次影响。
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